元智大學電機工程學系

就本所開授課程現況，經過各課程授課教師輸入課程內涵比對資料後，可統計出之核心能力養成方法如下表所示，由於研究所有分組（控制、電通），且每組專業領域不盡相同，所以所開課程須是加深專業技術的提升，並朝多元化發展。這也正是研究所與大學部的差異，前者著重於專業的訓練與培養，而後者則是本科系之基礎教育。

電機工程研究所 951學期

核心能力	課程
1.運用數學邏輯深入分析電機工程領域的特定研究專題。	EE507 A影像處理 ; EE509 A隨機程序 ; EE532 A模糊控制 ; EE547 A機器人學 ; EE580 A類比積體電路設計 ; EE581 A個人通訊服務網路 ; EE588 A數位ＶＬＳＩ設計 ; EE600 A類神經網路 ; EE607 A書報討論 ; EE607 C書報討論 ; EE607 D書報討論 ; EE607 E書報討論 ; EE628 A多媒體處理 ; EE635 A積體電路元件 ; EE636 A信號偵測 ;
2.應用電腦軟硬體儀器設備，靈活解決電機工程專業領域的相關課題。	EE507 A影像處理 ; EE509 A隨機程序 ; EE532 A模糊控制 ; EE580 A類比積體電路設計 ; EE581 A個人通訊服務網路 ; EE588 A數位ＶＬＳＩ設計 ; EE612 A生醫光機電整合 ; EE628 A多媒體處理 ;
3.熟習科技論文的研讀方法簡報發表與撰寫技巧。	EE532 A模糊控制 ; EE588 A數位ＶＬＳＩ設計 ; EE607 A書報討論 ; EE607 C書報討論 ; EE607 D書報討論 ; EE626 B科技英文（一） ;
4.建立電機工程實務設計分析能力。	EE507 A影像處理 ; EE532 A模糊控制 ; EE580 A類比積體電路設計 ; EE581 A個人通訊服務網路 ; EE588 A數位ＶＬＳＩ設計 ; EE600 A類神經網路 ; EE607 B書報討論 ; EE607 E書報討論 ; EE628 A多媒體處理 ; EE635 A積體電路元件 ; EE641 A汽車電子 ; EE642 A積體電路技術 ;
5.具備軟硬體系統整合的設計實現與表達能力。	EE532 A模糊控制 ; EE581 A個人通訊服務網路 ; EE600 A類神經網路 ; EE607 E書報討論 ; EE628 A多媒體處理 ; EE641 A汽車電子 ;
6.培養參與團隊合作的熱誠、尊重工程倫理與智慧財產權的人文特質。	EE532 A模糊控制 ; EE581 A個人通訊服務網路 ; EE600 A類神經網路 ; EE607 B書報討論 ; EE628 A多媒體處理 ; EE641 A汽車電子 ;
7.關注時事資訊，培養持續學習的習慣與能力。	EE600 A類神經網路 ; EE607 A書報討論 ; EE607 B書報討論 ; EE607 C書報討論 ; EE607 D書報討論 ; EE626 B科技英文（一） ; EE641 A汽車電子 ;

電機工程研究所 952學期

核心能力	課程
1.運用數學邏輯深入分析電機工程領域的特定研究專題。	EE505 A線性系統理論 ; EE531 AＶＬＳＩ信號處理 ; EE537 A可變結構控制 ; EE578 A智慧型控制 ; EE602 A適應控制 ; EE607 C書報討論 ; EE607 E書報討論 ; EE624 A無線網際網路語音服務 ; EE638 A隨機訊號處理 ; EE640 A半導體奈米元件 ;
2.應用電腦軟硬體儀器設備，靈活解決電機工程專業領域的相關課題。	EE531 AＶＬＳＩ信號處理 ; EE602 A適應控制 ; EE612 A生醫光機電整合 ; EE624 A無線網際網路語音服務 ; EE631 A生醫訊號概論 ; EE639 A奈米積體電路技術 ; EE640 A半導體奈米元件 ;
3.熟習科技論文的研讀方法簡報發表與撰寫技巧。	EE531 AＶＬＳＩ信號處理 ; EE578 A智慧型控制 ; EE602 A適應控制 ; EE607 A書報討論 ; EE607 B書報討論 ; EE607 C書報討論 ; EE607 E書報討論 ; EE624 A無線網際網路語音服務 ; EE626 A科技英文（一） ; EE626 B科技英文（一） ; EE626 C科技英文（一） ; EE626 D科技英文（一） ; EE627 A科技英文（二） ;
4.建立電機工程實務設計分析能力。	EE505 A線性系統理論 ; EE578 A智慧型控制 ; EE602 A適應控制 ; EE607 C書報討論 ; EE608 A高等VLSI系統設計 ; EE624 A無線網際網路語音服務 ; EE639 A奈米積體電路技術 ; EE640 A半導體奈米元件 ;
5.具備軟硬體系統整合的設計實現與表達能力。	EE505 A線性系統理論 ; EE602 A適應控制 ; EE624 A無線網際網路語音服務 ;
6.培養參與團隊合作的熱誠、尊重工程倫理與智慧財產權的人文特質。	EE602 A適應控制 ; EE607 A書報討論 ;
7.關注時事資訊，培養持續學習的習慣與能力。	EE602 A適應控制 ; EE607 A書報討論 ; EE607 B書報討論 ; EE607 D書報討論 ; EE607 E書報討論 ; EE626 A科技英文（一） ; EE626 B科技英文（一） ; EE626 C科技英文（一） ; EE626 D科技英文（一） ; EE627 A科技英文（二） ;