元智大學電機工程學系

 規範一：教育目標

• 電機工程學系教育目標
• 教育目標制定機制
• 學校、學院與本系教育目標關聯契合 
• 課程內涵與教育目標／評量方法與教育目標
• 課程設計落實與教育目標之達成

規範二：學生

• 本系學生學習之輔導與評量
• 配合達成學系教育目標之規章與制度
• 鼓勵學生交流與學習之措施及辦法
  
• 確保學生如期完成所有畢業要求之指導措施及辦法

規範三：教育成效及評量

• 本系學生核心能力
• 學系建構學生核心能力流程圖
  
• 本系學生核心能力與AC2004+核心能力關聯表
  
• 學系教育目標與學生核心能力指標關聯表
  
• 課程內涵達成學系核心能力統計表
  
• 學生核心能力養成方法表
  
• 952學期教學成效統計表
  

規範四：課程之組成

• 學系課程總覽表
• 課程分析表
• 課程規劃 
  
• 基礎課程與專業課程之關聯說明與圖示

規範五：教師

• 本系師資概況
• 教師工作量統計表
  
• 教師專業分析
• 本系教師歷年獲獎名單
• 學系導師與一般導師
• 952學期學系導師活動
• 研究計劃表現
• 教師近三年參與國內外研討會列表
  

規範六：設備及空間

• 教學設備資料表
• 實驗/實習場所空間資料表
• 辦公/會議場所空間資料表

規範七：行政支援及經費

• 學校及學系行政支援與經費
• 教職員專業成長機制
• 行政支援與技術人力
  

規範八：學系認證規範

• 學系認證規

電機所 

規範9.1：入學評量方式

• 研究所入學評量方式

規範9.2：教育目標

• 電機工程研究所教育目標
• 教育目標制定機制
• 學校、學院與電機所教育目標關聯契合
• 課程內涵達成電機所教育目標統計表
• 教育目標與評量方法比對資料表
• 課程設計落實與教育目標之達成
  

規範9.3：學生

• 學生成員基本資料
• 歷屆休學生背景統計分析
• 歷屆輟學生背景統計分析
• 招生和授予學位統計分析資料
• 各項獎助學金及受獎人次
• 近三年研究所學生國際交流活動表
• 近三年補助學生國外出席國際會議獲補助表
• 近三年學生得獎記錄
• 研究生與指導教授之互動
• 近三年，所完成的碩、博士論文列表

規範9.4：核心能力

• 本所學生核心能力
• 建構學生核心能力流程圖
• 學生核心能力與AC2004+ 核心能力關聯表
• 研究所教育目標與學生核心能力指標關聯表
• 課程內涵達成研究所核心能力統計表
• 學生核心能力養成方法表
• 電機工程研究所952學期教學成效統計表

規範9.5：課程

• 研究所課程總覽表
• 課程分析表
• 研究所95學年度演講彙整表
• 電機所基礎課程與專業課程關聯圖

規範9.6：教師

• 本系師資概況
• 教師工作量統計表
  
• 教師專業分析
• 教師專業成長

規範9.7：設備與空間

• 教學設備資料表
• 實驗/實習場所空間資料表
• 辦公/會議場所空間資料表

規範9.8：行政支援與經費

• 學校及學系行政支援與經費
• 外系支援電機所教學情形
• 近三年本所經費表
  
• 教職員專業成長機制
• 行政支援與技術人力

相關資訊：

• 課程內含輸入分析比對系統
• 問卷調查統計分析系統 
• 教學計畫書
  
• 虛擬教室 （需帳號密碼）
• 必選修與輔系科目表
  

光電所 

規範9.1：入學評量方式

• 研究所入學評量方式
  

規範9.2：教育目標

• 光電工程研究所教育目標
• 教育目標制定機制
• 學校、學院與本系教育目標關聯契合
• 課程內涵達成學系教育目標統計表
• 教育目標與評量方法比對資料表
• 課程設計落實與教育目標之達成

規範9.3：學生

• 學生成員基本資料
• 歷屆休學生背景統計分析
• 歷屆輟學生背景統計分析
• 招生和授予學位統計分析資料
• 各項獎助學金及受獎人次
• 近三年學生得獎記錄
• 研究生與指導教授之互動
• 過去三年，所完成的碩、博士論文列表

規範9.4：核心能力

• 本所學生核心能力
• 建構學生核心能力流程圖
• 學生核心能力與AC2004+ 核心能力關聯表
• 研究所教育目標與學生核心能力指標關聯表
• 課程內涵達成研究所核心能力統計表
• 學生核心能力養成方法表
• 電機工程研究所952學期教學成效統計表

規範9.5：課程

• 研究所課程總覽表
• 光電所課程設計關連圖
  
• 課程分析表
• 研究所95學年度演講彙整表

規範9.6：教師

• 師資概況
• 教師工作量統計表
  
• 教師專業分析
• 教師專業成長

規範9.7：設備與空間

• 教學設備資料表
• 實驗/實習場所空間資料表
• 辦公/會議場所空間資料表

規範9.8：行政支援與經費

• 學校及學系行政支援與經費
• 外系支援光電所教學情形
• 近三年本所經費表  
  
• 教職員專業成長機制
• 行政支援與技術人力